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Leurs sourires n’ont pas besoin de traduction!

Notre Grande Section bilingue : communication, vivre ensemble, autonomie et imagination, avec des professeurs qui transmettent le plaisir d’apprendre!

Après le programme d’immersion des premières années de la maternelle, la Grande Section évolue naturellement vers un programme bilingue très riche et motivant, préparant les élèves à la réussite au CP où ils apprendront à lire et écrire dans les deux langues, le français et l’anglais.

Tandis que les élèves bénéficient d’un solide programme sur le plan académique, ils développent aussi des qualités relationnelles et émotionnelles,
un esprit créatif, leur imagination grâce à des activités variées : jeux, musique, art, sport, sorties scolaires et participation aux événements de l’école.

La grande section maternelle offre un programme à temps plein en français et en anglais. L’enseignement est de 19 heures par semaine en français et de 6 heures par semaine en anglais. Les élèves développent des compétences en pré-lecture et dans le domaine du langage.
Ils enrichissent leurs connaissances et leur vocabulaire par l’écoute de textes littéraires. Les compétences mathématiques telles que la résolution de problèmes, la comparaison de quantités, l’étude de situations faisant appel à la logique sont travaillées à travers des activités de manipulation. Elles préparent l’élève à aborder avec succès l’école élémentaire.


Le programme se répartit en cinq grands domaines:

Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions:

L’élève s’approprie la syntaxe au travers d’échanges au sein du groupe classe et grâce à des séquences d’apprentissage spécifique. La découverte de l’écrit : l’élève travaille sur les sons, découvre les lettres de l’alphabet et les gestes de l’écriture pour être prêt à aborder l’apprentissage de la lecture en cours préparatoire.

Construire les premiers outils pour structurer sa pensée:

L’enfant découvre les nombres et leurs utilisations: pour exprimer des quantités, étudier les nombres et ses différentes décompositions et représentations, explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées.

Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques:

Dessiner, s’exercer au graphisme décoratif, réaliser des compositions plastiques, planes et en volume, jouer avec sa voix et acquérir un répertoire de comptines et de chansons, explorer des instruments, utiliser les sonorités du corps, pratiquer quelques activités des arts du spectacle.

Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique:

Agir dans l'espace, dans la durée et sur les objets, adapter ses équilibres et ses déplacements à des environnements ou des contraintes variés, communiquer avec les autres au travers d'actions à visée expressive ou artistique, collaborer, coopérer, s'opposer.

Explorer le monde:

Stabiliser les premiers repères temporels, introduire les repères sociaux, faire l'expérience de l'espace, découvrir différents milieux, découvrir le monde du vivant, utiliser, fabriquer, manipuler des objets, utiliser des objets numériques : appareil photo, tablette, ordinateur.

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Des activités dans les deux langues pour votre enfant