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Multi-lingual. Multi-talented. World Ready.

Chères futures familles,

A l’Ecole Franco-Américaine de San Diego nous offrons un monde d’opportunités aux jeunes talents en herbe. Nos élèves s’épanouissent dans un environnement stimulant conçu pour favoriser leur autonomie et pour leur apprendre à s’adapter à de nouvelles cultures et à de nouvelles langues. Nos élèves grandissent dans un contexte international, entourés d’enfants de plus de 30 nationalités qui parlent une vingtaine de langues différentes.

Notre programme rigoureux, enseigné en français et en anglais, prépare efficacement les élèves à relever les défis du lycée et de l’université, que ce soit au sein d’une école française de l’étranger, d’un programme de baccalauréat international ou bien d’une école préparatoire. Votre enfant pourrait bien être le prochain élève de SDFAS à remporter un Concours National français, à obtenir le diplôme recherché du Baccalauréat International, à être diplômé d’une université prestigieuse, ou bien encore à enseigner l’anglais à l’étranger !

En combinant le meilleur des deux systèmes éducatifs français et américains, SDFAS offre à vos enfants les bases dont ils ont besoin pour réussir dans un lycée français, américain ou international. La combinaison d’un corps d’enseignants hautement qualifiés et l’expérience d’un programme qui a fait ses preuves donne à SDFAS un avantage compétitif parmi les écoles de la région.

La connaissance du français n’est pas indispensable pour s’inscrire.

Nous vous invitons à découvrir les attraits de la première école bilingue de San Diego. Nos élèves sont multilingues, aux talents multiples et prêts pour le monde !

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Règle de non-discrimination

L’école Franco-Americaine de San Diego admet des étudiants de toute race, de couleur, de religion, de sexe, d’orientation sexuelle, d’ascendance ou d’origine nationale ou ethnique de tous les droits, privilèges, programmes et activités généralement accordés ou mis à la disposition des étudiants à l’école. L’ école ne fait pas de discrimination sur la base de la race, la couleur, le handicap, la religion, le sexe, l’orientation sexuelle, l’ascendance ou l’origine nationale et ethnique dans l’administration de ses politiques éducatives, les politiques d’admission, les programmes d’accès financiers, ou des programmes administrés école de sport et d’autres.