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  Monday, May 15, 2017

MS Math / Science Club – une expérience de recherche scientifique

By Bénédicte Brouder

David Yann Charles Pablo Jean Baptiste M Franquet Gregoire

Massin Alex Zach Seiji Ms Calmer

Le changement climatique est un enjeu majeur du 21ème siècle. Ce sont les élèves d‘aujourd’hui qui vivront avec les conséquences de celui-ci et qui imagineront et créeront les technologies de demain.

Conscient des enjeux, le Club Maths-Sciences tente pour ce troisième trimestre de comprendre différents aspects de ces phénomènes complexes, en développant des compétences de recherche scientifique chez ses membres. Ce projet n’aurait pu se tenir sans l’implication immense de Radiance Calmer, scientifique française à Scripps San Diego, qui grâce à son énergie et à son expertise, a guidé les groupes d’élèves à étudier de l’effet de serre, l’acidification des océans, les phénomènes climatiques extrêmes ou la montée du niveau des océans.

Après une longue phase de recherche documentaire -notamment parmi les articles scientifiques de revues internationales à comité de lecture- et après avoir conçu des expériences de mise en évidence, les élèves ont débuté la réalisation de ces dernières début mai. Prochaine étape : la récolte, le traitement, l’interprétation et la discussion des résultats obtenus !

 

Mercredi 03 mai, les élèves se sont lancés dans la réalisation des expériences. Equipés de pelles, de tamis, de thermomètres, de coca, de béchers, de choux rouge, de bicarbonate de soude, de chauffe-plats, de pipettes… ils ont cherché à reproduire l’effet de serre, les conditions climatiques extrêmes ou encore à expliquer la montée du niveau des océans et leur acidification ainsi que leurs conséquences.

La suite : interprétation des résultats, réflexion sur la pertinence des expériences et des protocoles puis réalisation d’un stand expliquant chaque phénomène choisi.

(Nicolas Giot et Alex Franquet)

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